DERECHOS HUMANOS: DISCRIMINACIÓN

Para alumnos/as de 3º de ESO (Día de la No Violencia y la Paz):

Valora el hecho de que aunque parezca que somos diferentes eso no da derecho a discriminar, en el fondo todos somos iguales.

a. Diseña un cómic o el guión de un vídeo que deje en evidencia la discriminación por prejuicios. (Algo parecido a lo que aparece en el vídeo)

b. ¿Por qué el pobre, el diferente, el timido, etc. es avasallado por los que se creen iguales? Si conoces algún ejemplo que haya ocurrido a alguien que conozcas exponlo en grupo pero sin revelar el nombre de la persona o personas implicadas.

«EL SUEÑO DE ELEANOR»

Para alumnos/as de 3º de ESO (Día de la No Violencia y la Paz):

Vídeo sobre Eleanor Roosebelt y los derechos humanos:

a) Haz un resumen de la vida y obra de Eleanor Roosebelt. Para ello busca información en internet.

b) Analiza el vídeo, su estética y capacidad de transmitir información.

c) En el enlace que te proponemos a continuación señala cuáles son las principales violaciones de los derechos humanos y sobre qué grupos se están ejerciendo. Pincha aquí.

d) En ese mismo enlace busca qué organismos son los que se encargan a nivel mundial de vigilar para que los derechos humanos no se vulneren. Debate en clase la efectividad de estos organismos.

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