Excursión Sorbas-Tabernas 20-3-14

20 03 2014

Este es el enlace de las fotos de la excursion:

https://ccnn2esovillavicar.wordpress.com/?attachment_id=2883

 





Equipamiento viaje estudios. Mapas y vídeos de Londres

19 03 2014

En el siguiente enlace tenéis el equipamiento (papeles, ropa, y demás cachivaches) que necesitáis preparar como mínimo para el viaje de estudios. Pincha en el enlace: EQUIPAMIENTO VIAJE DE ESTUDIOS.

Mapas de Londres con monumentos y calles principales para aprender a orientarnos:

mapa-turistico-londres

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mapa-london-2

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Mapa del metro de Londres:

mapa metro londres

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10 cosas que hay que saber sobre Londres:

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¿Cómo hacer la maleta?

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Puedes descargar el mapa del Museo de Historia Natural pinchando sobre la imagen:

Captura de pantalla 2014-03-21 a las 22.47.55

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Este es un vídeo en el que una persona, hablando en español, nos señala los hitos más importantes de la historia de la ciencia dentro del Museo de Ciencias de Londres:

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El Museo Británico (British Museum) contiene una de las colecciones más importantes del mundo:

 

Aquí tienes resumidas las fotos que debes traerte de Londres:

fotos-topicos de londres

Souvenirs de Londres:

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Mujer y ciencia: 13 nombres para cambiar el mundo

8 03 2014

Trece mujeres que cambiaron el mundo desde la ciencia.

No debes perderte este vídeo:

Prepara en grupo un roleplay sobre estas mujeres.

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Coreografía Bara Bara Bara Bere Bere Bere

28 05 2013

Los alumnos y alumnas que participaron en la acampada de este año han querido que todos los compañeros y compañeras de centro conozcan este baile. Los objetivos son varios: perder el miedo al ridículo, colaborar con otros compañeros para que el instituto haga una buena coreografía y aparecer en youtube representando al centro, usar el tiempo de recreo para actividades deportivas-culturales, fomentar actividades de ocio y tiempo libre, la amistad, el respeto, etc.

Como todos los vídeos grabados están muy bien he seleccionado 4, en alguno de ellos os veréis representados. Ahí van:

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Enhorabuena a todos y a todas

Seguimos bailando en los recreos!!!!!!

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Lipdub Nagüeles 2013

5 05 2013

Después de unos días maravillosos en el Albergue Juvenil Fuerte Nagüeles en Marbella (Acampada 2013) hemos rodado la canción “Bara bara bara bere bere bere” de Michel Telo haciendo un lipdub. Esperamos que os gusten:

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Canciones para coreografías

24 01 2013

Ahí van varias canciones para que las elijamos. Una vez elegidas prepararemos las coreografías. Y quizás un nuevo lipdub.

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Flashmob

24 01 2013

¿Qué os parece la idea de hacer un flashmob? ¿Qué que es eso? Mirad el vídeo

Espero vuestras opiniones.

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TEATROS Y ROLLPLAYS DE LOS ALUMNOS/AS DE 2º ESO

5 06 2012

El alumnado de 2º de ESO ha trabajado mucho, tanto en la materia de Ciencias de la Naturaleza como en los valores que se pueden extraer de su estudio.

En primer lugar tenemos el vídeo del teatro “Presente, Pasado, Futuro” interpretado por Miriam, Nerea, Cristina y Franchu, que analiza el futuro de la humanidad si se sigue contaminando nuestro planeta en el presente (actividad preparada para el proyecto “Cuidemos la costa” 2012):

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En segundo lugar podéis ver los rollplays dedicado el Día de la Mujer a mujeres científicas:

Diane Fossey:

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Birute Galdikas:





LIPDUB 2012

5 06 2012

Este curso hemos realizado un lipdub en el instituto, todavía nos queda perfeccionarlo pero es un comienzo. Después de muchos ensayos y repeticiones aquí vemos el resultado:

Enhorabuena a tod@s los que han colaborado en este proyecto.





EVALUACIÓN PROYECTO LECTOR-VALORES

5 06 2012

Una vez analizados los formularios enviados por el alumnado se elaboraron dos gráficas uno para los valores tratados y la valoración que había recibido y por otro lado el porcentaje de chicos y chicas que habían leído cada libro.

Para el libro “Al límite de nuestras vidas“:

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Para el libro “Dónde esté mi corazón“:

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Como profesora el análisis que hago es que, en primer lugar, esta es una forma de ver si nuestro alumnado es capaz de captar las valores que trabaja una novela, y por otro fomentar la lectura como si de un juego se tratase.