RECONOCIMIENTO DE ROCAS (1º ESO)

24 02 2015

Estamos estudiando las rocas y su clasificación:

CLASIFICACION DE LAS ROCAS

Os propongo que le echéis un vistazo al siguiente documento donde, además de encontrar las características de los tres tipos de rocas, podréis repasar aquellos aspectos que se usan para reconocerlas.

Pincha sobre el enlace…  CLASIFICACIÓN DE ROCAS

En estas imágenes tenéis la clasificación de las rocas sedimentarias detríticas según el tamaño del fragmento:

Tamaño de Grano en las Sedimentarias, Comparador

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rocas sedim detríticas tamaño de grano

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Para reconocer las rocas ígneas te propongo que veas esta presentación (están todas!!!):

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En esta otra imagen tenéis los tipos de rocas metamórficas según presenten esquistosidad o diferente tamaño de grano:

rocas metamorficas esfoliacion y grano

Espero que os haya ayudado.





ATMÓSFERA: PRESIÓN, VIENTO, NUBES, LLUVIA, HURACÁN,…

23 11 2014

+Este enlace que te presento te ayudará a preparar la unidad didáctica sobre la atmósfera, concretamente sobre la presión atmosférica y los tipos de vientos:

+En este otro vídeo veremos la atmósfera desde un avión y los diferentes climas del planeta:

+Veamos otro vídeo, ahora sobre meteorología (a partir del minuto 11 se ven los tipos de nubes y cómo se forman para así predecir el tiempo, es decir, si habrá viento o si las nubes darán lugar a lluvia o no). En los minutos que aparecen abajo se ven los siguientes temas:

min 8:50 anticiclón y borrasca

min 11:23 tipos de nubes

min 14:20 lluvia, nieve, granizo,…

min 16:50 tormentas: el relámpago y el trueno

min 18:40 huracanes y tornados

+Tipos y formas de nubes:

+En este otro vídeo veremos la formación y categorías de los huracanes:

+El desastre del Huracán Katrina:

+Mapas meteorológicos.

min 4:00 Interpretación de los mapas meteorológicos

min 7:40 Invierno en España

min 8:00 Verano en España

min 8:25 Gota fría

+Instrumentos meteorológicos:

 TAREA:

Busca cómo construir un barómetro y un anemómetro caseros





UD El universo, la Vía Láctea y el Sistema Solar

28 09 2014

Esta es una unidad didáctica del proyecto Biosfera que te puede ayudar a entender estos contenidos:

http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/1ESO/Astro/index.htm





Las Estrellas y las Galaxias

25 09 2014

Veamos el vídeo y después contesta las preguntas:

a) ¿Cómo se forman las estrellas?

b) ¿Cómo se forman las galaxias?

 

c) ¿Qué le pasará a nuestra estrella, el Sol?

d) ¿Qué es una supernova?

e) ¿Qué elementos químicos producen las supernovas?

f) ¿Cómo se forma una estrella de neutrones?

 





Nacimiento, evolución y muerte del universo

22 09 2014

En el siguiente vídeo podrás ver lo que le ocurrirá a nuestra estrella y las formas de las galaxias:

 

En los primeros 15 min puedes contestar estas preguntas:

¿Qué es el Big Bang?

¿Cómo se forma una supernova?

¿Qué le pasará al Sol?

¿Cómo es la Vía Láctea?

¿Qué son las nubes de Magallanes?

¿Cómo se llama la galaxia más cercana a la nuestra?

¿Cómo se llama el telescopio que más información ha aportado?

En los segundos 15 min:

¿El universo se expande o contrae?

¿Qué científico lo propuso?

¿Qué significa el desplazamiento al rojo?

¿Cuál es la edad del universo?

¿Qué radiación proviene de la formación del universo?





TEMAS ADAPTADOS Ciencias 1º y 2º ESO

22 10 2013

En el siguiente enlace encontrarás todas las unidades didácticas que vamos a trabajar este curso.

Las actividades las tienes que copiar en la libreta.

Pincha sobre la imagen:

estudiante

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En este otro enlace también tienes actividades para realizar:

Temas de Ciencias de la Naturaleza (Aula PT)

Si tienes alguna duda ponte en contacto con la profesora a través de los comentarios de esta entrada.

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EL UNIVERSO Y EL SISTEMA SOLAR

6 09 2013

LA FORMACIÓN DEL UNIVERSO

Debes ver el vídeo que tienes a continuación. Contesta a las siguientes preguntas, abajo en los comentarios.

a) ¿Cómo se formó todo lo que conocemos?

b) El universo se está:

¿calentando o enfriando?

¿contrayendo o expandiendo?

c) ¿Qué científico observó todos estos hechos?

d) Describe el telescopio que usó.

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EL SISTEMA SOLAR

Después de ver el siguiente vídeo contesta a las preguntas:

a) Escucha atentamente el vídeo y compara su contenido con lo dado en clase. ¿Encuentras algún fallo?

b) ¿Qué factor hace imposible la vida en Mercurio?

c) ¿Qué factores hacen imposible la vida en Venus?

c) Cerca de la Tierra hay un cinturón de asteroides, ¿entre qué planetas se encuentra?

d) ¿Qué es un asteroide? Pregunta a tu familia el nombre de películas que tratan de posibles asteroides que caen en la Tierra.

e) Actualmente se considera que Plutón y su satélite forman parte de otro cinturón de asteroides denominado cinturón de Kuiper, ¿dónde crees que se encuentra este cinturón?

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FASES DE LA LUNA

Después de ver el próximo vídeo responde:

a) Dibuja en libreta la luna en cuarto creciente y en cuarto menguante. Si tienes una buena cámara de fotos intenta hacer una foto a la Luna alguna noche que no haya nubes y en clase discutiremos en qué fase está. Sería muy importante que te ayudaran tus padres y que ellos también opinaran.

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Para entender mejor las fases de la Luna puedes ver detenidamente este vídeo:

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ECLIPSES

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Una vez que has visto el vídeo dibuja los dos tipos de eclipses en la libreta. Ten en cuenta los tamaños relativos.

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LAS ESTACIONES ¿CÓMO Y POR QUÉ?

SOLSTICIOS Y EQUINOCCIOS

Cuando veas el vídeo contesta:

a) ¿Por qué influye la inclinación de la Tierra en las estaciones del año?

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IMÁGENES ALUCINANTES DE LA LUNA EN NUEVA ZELANDA

30 04 2013

Aquí tenéis un vídeo de la Luna moviéndose en el cielo nocturno de Nueva Zelanda. Disfruta con estas imágenes únicas. Pincha sobre la imagen:

 

Captura de pantalla 2013-04-30 a las 16.36.23

 

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TEMAS DESDE 1º A 4º DE ESO DE LIBROSVIVOS

17 03 2013

Es interesante este enlace, no dejéis de echarle un vistazo, hay temas de todos los niveles muy bien explicados:

http://www.librosvivos.org/videos/





LA MOCHILA ECOLÓGICA

7 02 2013

¿Qué es la mochila ecológica?

MOCHILA-ECOLOGICA

Para entender mejor el concepto lee con detalle los ejemplos del enlace que sale al pinchar sobre la siguiente imagen.

HUELLA-1:2

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Contesta:

¿Qué puedes hacer en casa para reducir tu mochila ecológica?

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