El método científico fácil de entender

Veremos este vídeo tan interesante, lo analizaremos y pondremos en común lo que hemos aprendido:

Contesta:

a) ¿Cuáles son los pasos del método científico?

b) ¿Qué es una hipótesis? Plantea una para la formación de las olas del mar.

c) Diseña un experimento para comprobar que el tu hipótesis sobre la formación de las olas.

Científicos al límite de la ciencia

En este enlace tenéis los 10 científicos que pensaron que todo valía. Pincha aquí.

Haced grupos de tres personas elegid uno de los científicos y determinar qué parte del método científico no cumplieron y los aspectos éticos de su supuesta investigación. Elaborad un documento explicando estos dos puntos.

Un científico loco de ficción: Dr. Jekyll y Mr. Hyde. Esta es su historia:

¿En qué falla el Dr Jekyll?

Ejercicios de cambio de unidades

Para repasar los cambios de unidades podéis realizar las siguientes actividades:

-Cambios de unidades del sistema métrico decimal:

http://www.aplicaciones.info/decimales/sistex1.htm

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¿CÓMO MEDIR?

Para usar bien la probeta y la balanza puedes practicar en el siguiente enlace. En el menú de la izquierda verás “Propiedades”. Pincha sobre él y encontrarás propiedades como la masa, el volumen, la densidad y la temperatura. Aprovecha las actividades interactivas para aprender a usar aparatos como la balanza, la probeta o el termómetro.

Iniciación interactiva a la materia

Para medir con la probeta tienes que tener en cuenta que el agua forma un menisco. La forma más correcta de medir el volumen en una probeta, pipeta o bureta se muestra en la figura.

 

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Diferentes tipos de errores:

Para seguir profundizando en uso de aparatos del laboratorio para medir sigue las indicaciones de esta práctica. Pincha aquí.

Te propongo además llevar a cabo la práctica para determinar la densidad de un cuerpo en el laboratorio. Pincha aquí.